Nach einer verpassten Woche den Lernplan neu aufstellen
Erstellen Sie einen Wiederholungsplan um die Zeit herum, die Ihnen tatsächlich zur Verfügung steht. Sortieren Sie unvollendete Arbeiten, testen Sie schwache Themen und reservieren Sie Platz für nachfolgende Übungen.
Eine verpasste Woche muss nicht zu einem dauerhaft überfälligen Zeitplan werden. Beginnen Sie ab heute mit einem neuen Plan und behalten Sie dabei die Arbeit bei, die noch wichtig ist, und die Zeit, die Sie realistisch nutzen können. Wenn man jede unerledigte Aufgabe auf morgen verschiebt, entsteht in der Regel das gleiche Problem erneut.
Der folgende Prozess ist ein Planungsbeispiel und kein Versprechen einer bestimmten Qualität. Ihre Prüfungstermine, Kursanforderungen und aktuellen Kenntnisse entscheiden darüber, was in den überarbeiteten Stundenplan gehört.
Berechnen Sie Ihre verfügbare Zeit neu
Tragen Sie zunächst feste Verpflichtungen in den Kalender ein: Unterricht, Reisen, Arbeit und andere Verpflichtungen. Dann identifizieren Sie Studienzeiten, die Sie tatsächlich schützen können. Behalten Sie Pausen und normale Erholungszeiten im Plan bei, anstatt jede leere Stunde als verfügbare Überarbeitung zu betrachten.
Angenommen, es verbleiben noch fünf Tage, an denen Sie jeweils 90 Minuten lernen können. Das ergibt 450 Minuten. Wenn Sie 90 Minuten für Unterbrechungen und Nachbereitungen reservieren, bleiben für die erste Zuteilung 360 Minuten übrig. Schreiben Sie diese Einschränkung auf, bevor Sie mehr Aufgaben auflisten, als sie aufnehmen kann.
Sortieren Sie den Rückstand nach der nächsten nützlichen Aktion
Trennen Sie erforderliche Einreichungen von Überarbeitungsaktivitäten. Eine fristgebundene Aufgabe erfordert möglicherweise sofortiges Handeln, auch wenn ein anderes Thema interessanter erscheint. Informieren Sie sich über die Kursordnung und wenden Sie sich frühzeitig an die zuständige Person, wenn eine Frist oder eine Anwesenheitspflicht nicht eingehalten werden kann.
Ersetzen Sie zur Wiederholung umfassende Aufgaben wie das Nachholen von Chemie durch Aktionen wie das Ausprobieren von fünf Gleichgewichtsfragen und das Überprüfen der falschen Schritte. Entfernen Sie doppelte Aktivitäten, die demselben Zweck dienen. Bewahren Sie optionale Anreicherungen in einer separaten Liste auf, damit wesentliche Arbeiten nicht stillschweigend verdrängt werden.
Führen Sie eine kurze Diagnose durch, bevor Sie alles zuordnen
Probieren Sie ein paar repräsentative Fragen ohne Notizen aus. Halten Sie fest, mit welchen Themen Sie nicht beginnen können, welche Sie erklären, aber schlecht anwenden können und welche Sie selbstständig beantworten können. Damit erhält der Zeitplan eine Begründung für seine Prioritäten.
Der IES-Studienführer unterstützt die Verwendung von Quizzen, um Lernbedürfnisse aufzudecken und den Stoff im Laufe der Zeit erneut aufzugreifen. Der Zeitplan hier ist eine Anwendung dieser Prinzipien und kein forschungsvalidierter Wiederherstellungsplan. Ein ungewisses Übungsergebnis ist eher ein Grund zur Nachforschung als ein Beweis dafür, dass ein gesamtes Thema beherrscht wird oder hoffnungslos ist.
Planen Sie die ersten 360 Minuten ein
Eine mögliche Aufteilung sind sechs 60-Minuten-Aufgaben: zwei für eine schwache Voraussetzung, zwei für ein bevorstehendes Prüfungsthema, ein gemischter Übungssatz und eine Korrektursitzung. Teilen Sie diese Aufgaben auf die fünf Tage auf, damit sie in die tatsächlichen 90-Minuten-Fenster passen. Die separate 90-Minuten-Reserve bleibt zunächst unbelegt.
Beispielsweise kann eine 60-minütige Aufgabe einen kurzen Versuch, eine gezielte Erklärung, einen erneuten Versuch und einen schriftlichen nächsten Schritt umfassen. Die interne Aufteilung sollte zur Aufgabe passen. Ein leseintensives Thema erfordert möglicherweise eine andere Anordnung als ein Mathematik-Aufgabensatz; Der Timer ist eine Grenze, keine Lehrmethode.
Planen Sie eine Rückkehr zum schwierigen Material ein
Führen Sie eine spätere Überprüfung der schwachen Voraussetzung an einem anderen Tag durch. Beginnen Sie diese Überprüfung mit geschlossener Quelle, damit das Abrufen und nicht die Vertrautheit mit der Erklärung getestet wird. Wenn derselbe Fehler erneut auftritt, verkürzen Sie das Ziel und reparieren Sie die Voraussetzung, bevor Sie schwierigere Arbeiten hinzufügen.
Nutzen Sie den Studienplan-Generator, um eine Einteilung zu erstellen und diese dann mit Fristen und den Diagnoseergebnissen abzugleichen. Ein Tool kann nicht wissen, welches Thema Ihr Kurs hervorhebt, es sei denn, Sie geben diese Informationen an. Halten Sie den Zeitplan bearbeitbar und exportieren Sie eine Kopie, die Sie außerhalb des Browsers einsehen können.
Überprüfen Sie den Fortschritt am Ende jedes Tages
Notieren Sie, was Sie jetzt tun können, was noch ungewiss ist und welche ersten Maßnahmen Sie für die nächste Sitzung ergreifen müssen. Wenn eine Aufgabe länger als erwartet gedauert hat, nutzen Sie die Reserve bewusst oder reduzieren Sie Arbeiten mit niedrigerer Priorität. Vermeiden Sie es, den Tag wiederholt zu verlängern, um eine unrealistische ursprüngliche Schätzung zu wahren.
Wenn der Plan erneut scheitert, berechnen Sie die verbleibende Zeit neu und wählen Sie die nächsten Aktionen mit dem höchsten Wert aus. Ein nützlicher Plan ändert sich, wenn sich die Beweise ändern. Halten Sie die erforderlichen Verpflichtungen ein und holen Sie sich kursspezifische Unterstützung, wenn die verbleibende Arbeitsbelastung nicht ausreicht. Eine Planungs-App kann keine Verlängerung genehmigen oder eine Bewertungsanforderung entfernen.
Machen Sie die Fünf-Tage-Aufteilung sichtbar
Das 360-Minuten-Beispiel kann im Kalender platziert werden, ohne dass ein 90-Minuten-Tag überschritten wird. Verbringen Sie am ersten Tag 60 Minuten mit der schwachen Voraussetzung und 30 Minuten mit dem bevorstehenden zu bewertenden Thema. Nutzen Sie am zweiten Tag 60 Minuten für die zweite Voraussetzungsaufgabe und reservieren Sie 30 Minuten. Erledigen Sie am dritten Tag die verbleibenden 30 Minuten der ersten Aufgabe zum bewerteten Thema und wenden Sie 60 Minuten für die zweite Aufgabe auf.
Nutzen Sie am vierten Tag 60 Minuten für gemischtes Training und reservieren Sie 30 Minuten. Nutzen Sie am fünften Tag 60 Minuten für Korrekturen und bewahren Sie die letzten 30 Minuten als Reserve auf. Die zugewiesene Arbeit beträgt insgesamt 360 Minuten und die Reserve beträgt 90 Minuten. Diese Anordnung ist nur ein praktisches Beispiel: Die tatsächliche Prüfungsreihenfolge kann eine andere Reihenfolge erfordern. Sein Wert besteht darin, dass jede Aufgabe einen echten Slot belegt und die Notfallzeit sichtbar ist, sodass sich ein Überlauf nicht in einem unerklärlichen Aufholetikett verstecken kann.
Wählen Sie explizit aus, was verschoben werden soll
Wenn der Rückstand größer ist als die verbleibende Kapazität, kommt es bereits zu einer Verschiebung, ob Sie es nun nennen oder nicht. Fügen Sie optionale Aktivitäten mit einem Grund in eine zurückgestellte Liste ein. Beispiele könnten das Umschreiben bereits verwendbarer Notizen, das Verzieren eines Zusammenfassungsblatts oder das Ausfüllen eines zweiten Fragensatzes zu einem Thema sein, das Sie bereits erklären können. Stellen Sie sicher, dass es sich bei dem zurückgestellten Element nicht um eine erforderliche Übermittlung handelt, bevor Sie es verschieben.
Verstehen Sie dies nicht als Erlaubnis, schwieriges Material zu ignorieren oder zu erraten, was in der Prüfung erscheinen wird. Nutzen Sie den veröffentlichten Umfang, die Bewertungsziele und Ihre Diagnoseergebnisse. Eine schwache Voraussetzung verdient möglicherweise Zeit, auch wenn es sich nicht um das am stärksten gewichtete Thema handelt, da andere Fragen davon abhängen. Wenn mehrere Fristen wirklich nicht mit Ihrer verfügbaren Zeit vereinbar sind, machen Sie den Konflikt sichtbar und lassen Sie sich studiengangsspezifisch beraten. Ein Plan sollte die Einschränkung ehrlich beschreiben, anstatt sie hinter kleinerer Schrift oder kürzerem Schlaf zu verbergen.
Verwenden Sie für jede Sitzung eine Stoppregel
Definieren Sie, wie der Abschluss aussieht, bevor Sie beginnen. Eine nützliche Stoppregel könnte darin bestehen, vier Fragen auszuprobieren, jede Lösung zu überprüfen und eine nächste Aktion aufzuzeichnen. Das Lesen von Kapitel sechs ist weniger präzise, da es Ihnen nicht sagt, ob der Zweck darin besteht, eine Definition zu finden, ein Argument zu verstehen oder sich auf die Lösung von Problemen vorzubereiten. Wählen Sie eine Ausgabe, die die beabsichtigte Aktion demonstriert.
Notieren Sie am Ende des Zeitfensters die tatsächliche Zeit und das Ergebnis. Wenn Sie weniger erledigt haben als erwartet, verwenden Sie diese Informationen, um die nächste Aufgabe abzuschätzen. Wenn Sie früher fertig sind, denken Sie über eine spätere Abrufkontrolle nach, anstatt jede freie Minute automatisch mit neuem Material zu füllen. Halten Sie den täglichen Rückblick kurz: Die nächste konkrete Aktion, die verbleibende Unsicherheit und eine eventuelle Änderung der morgigen Zuteilung reichen in der Regel aus. Die Planung sollte den Beginn des Studiums erleichtern und nicht zu einer separaten Aktivität werden, die die verbleibende Wiederholungszeit in Anspruch nimmt.
Kopierbare Planungsvorlage
Heute und Datum der endgültigen Bewertung: Feste Zusagen: Verbleibende realistische Lernminuten: Reservierte Minuten: Erforderliche Einreichungen: Versuchte diagnostische Fragen: Schwache Voraussetzung: Erste konkrete Aufgabe: Spätere Abrufkontrolle: Arbeit absichtlich zurückgestellt: Tagesrückblick und nächste Aktion:
Häufige Fragen
Sollte ich das Arbeitspensum von morgen verdoppeln, um aufzuholen?
Planen Sie nur Zeit ein, die tatsächlich vorhanden ist. Beginnen Sie mit der verbleibenden Kapazität und priorisieren oder verschieben Sie die Arbeit dann explizit. Eine Verdoppelung der Aufgaben ohne Änderung der verfügbaren Zeit macht den Plan nicht realisierbar.
Wie viel Puffer sollte ich reservieren?
Es gibt keinen universellen Prozentsatz. Das Beispiel reserviert 90 von 450 Minuten, um die Arithmetik zu verdeutlichen. Passen Sie es an, indem Sie Ihre Verpflichtungen, kürzliche Unterbrechungen und die Ungewissheit der Aufgaben berücksichtigen.
Was ist, wenn die Prüfung morgen ist?
Arbeiten Sie mit dem viel kleineren Zeitbudget. Überprüfen Sie die wesentlichen Anforderungen, versuchen Sie repräsentative Fragen und beheben Sie die folgenreichsten Lücken. Ein Plan für den letzten Tag kann nicht die wochenlange Vorbereitung in Abständen reproduzieren.